Besuchen Sie mit ihrer Familien unseren mehrsprachigen Vorlesenachmittag “International Story Explorers”. Er findet jeweils am ersten Freitag jedes Monats statt, außer in der Ferienzeit. Vorgelesen werden spannende Geschichten in verschiedenen Sprachen von unserem Early Years-Team. Eine großartige Gelegenheit für Kinder, das Geschichten-Erzählen zu genießen, während die Familien sich mit unserer internationalen Community vernetzen können. Unsere nächste Veranstaltung findet am Freitag, 5. September, in unserem Early Years Center, am Moltkeplatz 1 in Essen, statt. Die Türen öffnen um 14.50 Uhr und das Vorlesen beginnt um 15.00 Uhr. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihre Kinder bei uns zu begrüßen.

Kleine Kinder lernen und entwickeln sich in unterschiedlichem Tempo und auf unterschiedliche Weise. Das Early Years Programm (PYP) des International Baccalaureate ermöglicht ein Lernen, das auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes zugeschnitten ist. Den Kindern werden Gelegenheiten geboten, ganzheitliche und eigenständige Erfahrungen in den Bereichen Deutsch, Kunst, Musik und Sport zu machen. Unsere Kinder haben vielfältige kulturelle und sprachliche Hintergründe und wir unterstützen sie dabei, zu weltoffenen Menschen heranzuwachsen. Wir fördern die natürliche Neugier jedes Kindes, achten Unterschiede in den Entwicklungsphasen und respektieren jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit sowie als Teil der Gemeinschaft.

Unsere Kinder im Early-Years-Alter profitieren von einer anregenden, ansprechenden und herausfordernden Lernumgebung. Wir glauben, dass das Erforschen ein wichtiges Werkzeug ist, um etwas über die Welt um uns herum zu lernen. Unser Early-Years(EY)-Lehrplan hält das Gleichgewicht zwischen spielerischem Lernen, gezielter Lehrerführung und der Bereitstellung sorgfältig geplanter Lernerfahrungen, vor allem in Englisch. Der Lehrplan folgt dem Rahmen des Primary Years Programme (PYP) des International Baccalaureate (IB). Frühes Lernen im PYP ist eine ganzheitliche Lernerfahrung, die sozio-emotionale, körperliche und kognitive Entwicklung integriert. Der Lehrplan besteht aus Lehreinheiten, der alle Hauptfächer einschließlich Mathematik und Sprache integriert. Zudem widmet er sich intensiv dem Thema der bestmöglichen Förderung frühkindlicher Entwicklung.